2016年9月22日 星期四

未來10年50%的職業將消失

未來1050%的職業將消失
(摘要)

“現今百分之五十的職業到2025年將不復存在,人們將從事更有創造力的職業。”
 
工業4.0時代來臨,一個網路化、智慧化的工業生產時代。生產自動、快速、智能、客製,連教育都客製化了。
  
凡能百度到的,一定不是教學的真正價值所在!
 
互聯網使每一位學生都能夠很輕鬆地找到一位“隨叫隨到、無所不知”的全科教師,那麼傳統老師和學校的價值和意義將失去了最大依託。
 
大學教師成了只不過多讀幾本原文書的人?
個性化教育時代來臨

既然我們的孩子將來要從事在今天還未出現、還不存在的工作,那麼我們現有的教育模式還有效嗎?我們還為工廠、生產線或者某個職位身份量身定向培養一個孩子,會有用嗎?肯定沒用,因為你這個“定向培養”的前提已經不復存在、崩潰了。 

機器不能替代的,才有未來!

那麼,我們該培養孩子哪些能力呢?
誠然,教育要抓到最核心、最本質的東西:做“人”才能做的事,機器不能替代的,才有未來!未來將是“人”的時代、教育必須是教“人學”的時代。
未來教育將從就業目標轉型為創業導向。